KRATKI ŽIVOTOPIS

  Dea Marić je predavačica na Odsjeku za povijest Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, gdje izvodi nastavu na kolegijima unutar predmeta Didaktika povijesti. Diplomirala je dvopredmetni studij povijesti i sociologije na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Bila je stipendistica Georg Eckert Instituta za međunarodno istraživanje udžbenika i stipendistica Njemačke federalne agencije za građansko obrazovanje. Sudjelovala je u međunarodnim istraživačkim projektima i objavljivala radove o različitim aspektima nastave povijesti. Razvijala je i sudjelovala u provođenju nacionalnih i međunarodnih projekata u ovom području. U tijeku svoje karijere, radila je u školama, nevladinim organizacijama i institucijama odgovornima za provođenje Europskih okvirnih programa za istraživanja i inovacije. Doktorski je kandidat na poslijediplomskom studiju Moderne i suvremene hrvatske povijesti europskom i svjetskom kontekstu. Njen glavni istraživački interes je društvena uloga nastave povijesti u kontekstu post-konfliktnih društava. Predsjednica je Hrvatske udruge nastavnika povijesti i aktivna članica Europske udruge nastavnika povijesti (EUROCLIO).

  Dea Marić is a lecturer at Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb where she teaches courses related to History Teaching. She graduated History and Sociology at Faculty for Humanities and Social Sciences, University of Zagreb. In addition, she was a stipendist of Georg Eckert Institute for international Textbook Research and of German Federal Agency for Civic Education. She took part in international research projects and published about history education. She developed and participated in national and international projects in the field. In the course of her professional career, she worked on various positions in schools, CSOs and institutions responsible for implementation of European Framework Programmes for Research and Innovation. She is currently enrolled in doctoral programme in Modern and Contemporary Croatian History in European and World Context. Her main research interest is the social role of history education in the context of post-conflict societies. She is a president of Croatian History Teachers Association and an active member of European History Teachers Association (EUROCLIO).