Voditelj: dr. sc. Anita Peti-Stantić, izv. prof.
Suradnici: dr. sc. Ivana Latković, Irena Miličić, Danja Šilović Karić
Trajanje: pet godina (od 8. siječnja 2007.)

Kratki opis projekta:
Projekt će obuhvatiti istraživanja iz područja slavenske jezikoslovne tipologije te opće i poredbene povijesti južnoslavenskih jezika i kultura. Pri tome će se nastojati otkriti i protumačiti različiti tipovi odnosa između hrvatskoga jezika i kulture kao polazišnih i drugih bliskosrodnih jezika i kultura. U skladu s tim istražuju se i odnosi hrvatskoga prema južnoslavenskim jezicima i prema latinskome kao drugom jeziku hrvatske kulture. Svi istraživači na projektu bavit će se dvama osnovnim pitanjima:

1. istraživanjem tipoloških odnosa (posebno odnosima između sintaktičkih i mofoloških kategorija s naglaskom na istraživanju stilotvornosti linearnoga rečeničnoga ustrojstva, ali i istraživanjem pozicije tzv. “hibridnih žanrova” u kontekstu interkulturalnosti)

2. istraživanjem standardološke problematike (u lingvističkome dijelu tipologijom unutarjezičnih i izvanjezičnih silnica koje su dovele do oblikovanja ovakvih standardnih jezika kakvi su danas na južnoslavenskom prostoru; u kulturnocivilizacijskome dijelu propitivanjem uvriježenih obrazaca pisanja nefikcionalnih tekstova te njihov utjecaj na oblikovanje popularno-znanstvenoga funkcionalnoga stila u dijakronijskoj i u sinkronijskoj perspektivi). Navedeni nacrt ostvarivat će se, uz korištenje građe iz svih dostupnih bliskosrodnih jezika, na trima razinama:

1. poredbenom analizom kulturnocivilizacijskog pojmovlja i terminologije, i to usustavljivanjem znanja o sintaktičkoj i popularnoznanstvenoj terminologiji u poredbenoj perspektivi od druge polovice 19. stoljeća do danas

2. istraživanjem razlikovnosti i stilotvornosti pojedinih jezičnih obilježja jednog funkcionalnog jezičnog sustava te uspoređivanjem s obilježjima drugoga jezičnog sustava

3. problematiziranjem standardnojezične kompetencije, i to na osnovi uspostavljanja poredbenopovijesnoga okvira za rekontekstualizaciju povijesti predstandardizacijskih silnica prije oblikovanja pojedinačnih standardnih jezika s jedne strane, a s druge dovršavanjem i objavljivanjem rezultata istraživanja stavova i standardnojezične kompetencije.